La finalità ultima è, evidentemente, quella di formare e informare i più giovani, renderli consumatori e utenti consapevoli circa il ruolo che ciascuno di noi può avere nel tutelare l’ambiente perché, benvengano le sfilate e le manifestazioni di piazza, ma poi quel che contano sono le azioni concrete”. Lo ha detto la Dirigente scolastica dell’Istituto Professionale ‘Di Marzio – Michetti’ Maria Antonella Ascani, ufficializzando l’esito dell’evento ‘Green Game’ che oggi ha mobilitato la scuola.
“Il progetto proposto dal Ministero dell’Ambiente mira a formare gli studenti giocando, e utilizza il concetto di gara, di competizione positiva tra coetanei per trasferire in maniera innovativa e coinvolgente valori e nozioni inerenti, nel caso specifico, la raccolta differenziata – ha detto la dirigente Ascani -. Si parte valutando il livello di conoscenza iniziale dei ragazzi sulla materia, che comunque vivono già in contesti urbani in cui la raccolta differenziata è una realtà quotidiana, dovrebbe far parte del loro vissuto e oggi è stata l’occasione per valutare anche la loro effettiva preparazione che, inevitabilmente, incide sul successo o meno del riciclaggio dei rifiuti; quindi un tutor-relatore ha trasferito delle informazioni e subito dopo è stata misurata la performance dei ragazzi. E quello odierno è stato per la nostra scuola il momento conclusivo di un progetto cominciato già lo scorso settembre con lezioni di didattica in classe, fondamentali per un Istituto come il ‘Di Marzio-Michetti’ che, avendo un monte ore di docenza laboratoriale importante, deve insegnare ai propri studenti come realizzare i propri prodotti, ma anche come smaltire i propri materiali di scarto, senza dimenticare che la nuova tecnologia oggi ci consente di rendere di nuovo funzionale anche quell’eventuale materiale di scarto”. Due i momenti di gara, il primo è partito alle 8.30 per la durata di 90 minuti ed è stato vinto dalla classe prima B con 11.185 punti; il secondo round alle 10.30, vinto dalla classe seconda A con 12.595 punti.
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