Lo spettacolo non vuole essere un saggio di fine anno bensì una classe aperta, appunto, in cui si condivide con il pubblico una sintesi del lavoro svolto durante il percorso formativo del laboratorio in maniera integrata alla crescita del gruppo.
La classe aperta/spettacolo diventa così al tempo stesso una verifica ed una condivisione strutturata artisticamente di quanto appreso dai bambini e dalle bambine tramite il linguaggio dell’arte teatrale utilizzato come veicolo di coinvolgimento e di stimolo allo studio.
Sono invitati, bambini, genitori, amici, insegnanti e tutti coloro interessati a conoscere il teatro.
Non esistono “spettacoli per bambini”. Infatti, se col teatro riusciamo a catturare l’attenzione di un bimbo verso dei contenuti profondi, a intrattenerlo senza ricorrere ai clichés estetici e di recitazione, tipici del “linguaggio per bambini”, allora quello spettacolo starà intrattenendo e parlando, in modo adulto, anche ai genitori o agli insegnanti che li accompagnino. (Teatro Simurgh)
LA FANCIULLA FIOR DI CILIEGIO
Una condivisione pubblica in forma di spettacolo del lavoro svolto dai bambini nel Laboratorio tenuto tra fine gennaio e fine maggio 2017 dal Teatro Simurgh sul linguaggio teatrale/musicale come strumento di educazione all’attenzione fisica, mentale ed emozionale.
Alunni/interpreti: Gruppi da Scuola dell’Infanzia e prima e seconda classe della Scuola Primaria.
Istruttori: Fiore Zulli – Zarla Robertson
Artisti invitati: Kiyoka Sakamoto (soprano) – Valentina Locci (arpista)
Musica spettacolo: F. Zulli – C. Robertson – V. Locci – K. Sakamoto
Supervisione pedagogica: Carla Robertson
Testo e regia: Fiore Zulli
per informazioni www.teatrosimurgh.com | email: info@teatrosimurgh.com
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