PESCARA – L’Amministrazione comunale di Pescara ha aderito al progetto ‘Alternanza Scuola-Lavoro’ che coinvolgerà 22 gli studenti dell’Istituto ‘Aterno-Manthonè’: per due settimane lavoreranno all’interno degli Uffici comunali di Pescara, sperimentando la didattica applicata, operando gomito a gomito con gli impiegati comunali , e imparando a mettere a frutto il proprio sapere.
L’iniziativa è in linea con le altre già avviate con altri istituti della città e rappresenta un’occasione di crescita non solo per i ragazzi, ma anche per i funzionari che svolgono il tutoraggio e per gli amministratori che scoprono gli strumenti per avvicinare il mondo dei giovani che troppo spesso avvertono la pubblica amministrazione come distante da sè.
L’assessore al Personale del Comune di Pescara Marcello Antonelli nel corso della conferenza stampa convocata ieri ha illustrato i termini di tale progetto alla presenza del Coordinatore della Consulta Giovani, il consigliere Vincenzo D’Incecco, che ha tessuto i rapporti tra scuola e Comune, della dirigente comunale Gabriella Pollio, e dei docenti-referenti del progetto, ossia i professori Francesco Natale, vicepreside, le docenti Miria Casaccia, Paola Sebastiani e Mariella De Magistris e di 22 studenti protagonisti dell’iniziativa.
“Il Progetto di stage formativo ‘Alternanza Scuola-Lavoro’ – ha spiegato l’assessore Antonelli – coinvolge 22 studenti dell’Istituto ‘Aterno-Manthonè’ e punta a potenziare le abilità professionali dei ragazzi mediante la conoscenza diretta del mondo del lavoro. L’esperienza sarà sicuramente utile a tutti: ai ragazzi, a chi fa politica, e ai nostri dipendenti, utile anche a ribadire che nella pubblica amministrazione si deve entrare per merito e non per conoscenza, mentre spesso la pubblica amministrazione non funziona per un apparato entrato senza una selezione. I giovani verranno impiegati in tutti i settori della macchina amministrativa, e a svolgere i compiti di tutor saranno i nostri funzionari che contribuiranno ad accrescere le competenze professionali dei ragazzi. Il nostro obiettivo è quello di contribuire alla formazione della nostra futura classe dirigente”.
“La partnership con il Comune – ha sottolineato il professor Natale – rappresenta un’occasione preziosa per i nostri ragazzi che, oltre a frequentare le aule, inizieranno a fare esperienza diretta del lavoro, perché i ragazzi che scelgono la nostra scuola, al termine degli studi si aspettano il lavoro che si trova anche mostrando educazione, rispetto e serietà, rispetto del posto di lavoro e degli orari che vengono assegnati. Quest’anno gli studenti delle classi quarte che vivranno tale esperienza sono 170, di cui 22 al Comune, altri sono invece stati assegnati ad alcuni Istituti di Credito, aziende, studi commerciali, presso architetti e liberi professionisti, ragazzi che durante il terzo anno hanno svolto in classe lezioni di simulazione d’impresa e che continueranno anche nel quinto anno la propria esperienza, magari riuscendo anche a farsi conoscere e alcuni di loro, negli anni passati, sono anche riusciti a ottenere un contratto di lavoro stagionale nel periodo estivo”.
“Un’esperienza simile – ha aggiunto la Dirigente Pollio – serve anche ai ragazzi per scegliere la professione del futuro, contribuendo realmente a una scuola che sia formativa”. “Il progetto con l’Aterno-Manthonè – ha ricordato il Coordinatore D’Incecco – arriva dopo l’esperienza già avuta con l’Istituto ‘Acerbo’, con l’Istituto Michetti e con il ‘Marconi’, e sono certo che nei prossimi mesi riusciremo ad ampliare ulteriormente la collaborazione con altre scuole”.
Gli studenti che parteciperanno allo stage sono i seguenti: Ilaria D’Addazio, settore Controllo di Gestione, tutor Giunchedi; Francesca Granocchia, settore Lavori pubblici, tutor Di Luca; Stefano Napoli, settore Lavori Pubblici, tutor Di Luca; Mattia Anzoletti, settore Economato, tutor Mattioni; Roberta Conti, settore Entrate e spese, tutor Mansueti; Federica Di Iorio, settore Politiche Comunitarie, tutor Zuccarini; Marilisa Addario, settore Urp, tutor Casalini; Miriam Angelone, settore Urp, tutor Casalini; Giulia Carestia, settore Elettorale-Censimento, tutor Iaccheo; Micaela Pasqualone, settore Servizi alla persona, tutor Toritto; Pamela Troiano, settore Economato, tutor Mattioni; Giulio Ciroli, servizio Archivio e Protocollo, tutor Santucci; Marco Lupese, servizio Tarsu, tutor Trabucco; Alessandro Rocci, settore Direzione generale, tutor Ilari; Emanuele Trisi, settore Sistema Educativo, tutor Di Paolo; Rinaldo D’Incecco, settore Ufficio Stipendi, tutor Ritrovato; Roberto Di Lorito, settore Ristorazione e Trasporti, tutor Di Crescenzo; Angelo Di Nardo, settore Sportello Unico, tutor Chiavaroli; Gabriella Morano, settore Organi Istituzionali, tutor Addario; Matteo Peca, settore Attività Culturali e Artistiche, tutor Panzone; Michele Di Rita, settore Gestione del Territorio, tutor Pepe; Giovanni Paolozzi, settore Gestione del Territorio, tutor Pepe.
